现代管理学教材第三章
发布时间：2018-09-19 10:30:26浏览：29
1。人本管理原则的意义：人本管理原则要求管理者在管理活动中充分注意人的作用，尊重人的价值，调动人的积极性、主动性和创造性。促进人类需求的满足。
2。人是目的的观点，即把人当作目的，把人当作一切管理活动的最终目的，在整个管理发展过程中，人始终是最基本的概念。
(1)以人为本是现代管理者的共识，它包括两个方面：一方面，人作为目标由管理制度各成员的基本利益和共同利益所决定；
(2)以人为本的观点结合了管理发展的成果，现代管理强调人的主体地位，从理论上明确人是一切人类活动的目的，也是管理的目的。
(3)以人为本是管理实践的原则，在具体的管理活动中，重视人的因素，把人放在基础和重要位置，突出人的作用，才能充分发挥人的主观能动性和能动性。粗纱管理效率。
其主要内容如下：1。强调应长期雇佣员工，以保证其职业安全，促进员工对组织利益和发展的关注；
管理工作不仅要完成组织的刚性目标，还要使管理者满意，工作满意。
1。管理关系的内涵：管理关系是在管理活动中形成的一种不断变化的人与人之间的关系，管理应以人为本。
（2）以管理为中心是充分发挥人的能动性的前提，以管理为中心。
(3)人本管理是一种充分尊重人的力量，要求管理者与被管理者之间关系的管理。
2。在管理实践中如何运用人本原则：在管理活动中遵循人本原则，就是要求管理者树立以人为本的理念，把管理工作从以事件为中心转移到以人为本。具体做法是要求管理者在管理活动中通过认识和培训来关注人的需要，引导人的需要实现对人的管理，具体包括三个方面：（1）通过理解人的需要。实现对人的管理。（2）通过促进人的需求的满足来实现对人的管理。（3）通过激发和促进人的需求的生成来实现更积极的管理。
民主的管理方式是在管理上与下属协商，鼓励他们参与管理。具体方法如下：1。让职工通过正常的渠道，向社会、组织的活动目标、计划、管理干部的任免以及参与高层次的决策提出合理的建议。（三）广泛监督社会及其本单位的活动，监督和控制机构和管理人员的工作。
1。重视人的需要的基本内涵：它要求管理者树立以人为本的理念，组织被管理者的经济、政治和精神生活，帮助他们选择社会角色，理解他们的地位、职能、权利和义务。在生产系统或社会系统中，为他们创造最好的条件，使他们掌握必要的知识和技能，并很好地履行他们的社会角色。
2。人的需要的重要性是一切成功管理的关键。也就是说，在管理活动中，人的管理是通过理解和引导人的需要来进行的。包括：
关注人的需要是尊重人、理解人、关心人、关心人的体现。社会主义条件下的管理就是培养社会主义新人，使组织成员在体力、智力、思想品德等方面都得到提高。人的性格、心理和心理等方面都是健康、全面发展的基本目的。
1。系统的含义是所谓的系统是指由一些相互关联和相互作用的组成部分组成的有机整体。整体具有其组件不具备的新属性和功能，并与特定环境交互。
2。系统的基本条件：要素、结构、功能、活动、信息和环境，以及它们之间的相互依赖和相互作用是系统的基本条件。
(4)活动是指系统的形成、发展和变化的动态过程，它是通过系统内部各要素、要素与系统、系统与环境之间的相互作用和相互作用来实现的。
(5)信息是指在系统中被识别和理解的内容，其表现形式为系统的要素、结构、功能、活动、环境等，或者运动状态和这种表达的传播。
1。管理系统的含义：管理系统是由管理者和管理对象组成的一个整体，由管理者控制，一方面整个管理系统由相对独立的部分组成，另一方面任何管理系统都是独立的。产生和发展，任何变化和发展都将体现在管理具体任务和管理目标的实现条件变化上。
该体系的观点来源于现代管理的客观要求：（1）管理工作的内部要素之间存在着错综复杂的制约性问题；（2）管理工作与其他管理工作之间存在着错综复杂的制约性问题。问题的出现对管理体制的正常活动产生了负面影响，这客观上要求现代管理工作必须坚持系统的观点。
(1)现代管理要想追求成功、追求效率、顺利实现预期目标，必须坚持制度运用的原则，全面、细致地理解和把握整个管理制度。
（2）根据系统的观点，在把握整个管理体制的前提下，将整个管理工作科学划分为几个组成部分或基本要素，明确分工，使管理工作顺利进行。程序化、程序化、标准化。
三。系统原理对管理活动的基本要求：从总体上制定管理系统目标和战略措施，根据科学的分解，明确各子系统的目标，然后在r合理分工，从而保证管理目标的顺利实现。
在实践中，如何坚持系统的原则：在管理活动中，坚持系统的原则要做到以下三点：（1）具有整体观念。具有整体观念，充分发挥管理系统的整体功能并实现以整体效果为前提。
5。系统原理的意义：管理系统原理是指在管理活动中必须树立系统的观点，理解管理系统，按照系统的观点指导管理活动，处理管理中的各种事务。ENT工作从管理系统的整体观点出发。
1。有效性：它是一种活动的结果和作用，是人们通过一定的行为、力量、方式或因素产生的有目的的结果，只有社会所接受的结果才是有效的。
2。效率：特定系统在单位时间内的输入与所达到的结果之间的比率。在现代管理中，效率也是衡量管理水平的常用标准。
三。利益：它是一种有益的效果，具体地说，它反映了人们的投入与利益之间的关系。
在管理中，有效性、效率和效率都是对投入产出的评价，效果的概念侧重于主观方面，强调目的性；效率的概念侧重于客观方面，判断投入产出比；利益的衡量需要从主客观相统一的角度来判断。
1。经济效益的含义是：经济效益是人们在社会经济活动中获得的效益。它是通过提高经济活动的效果而获得的实际经济效益，它包含两个含义：一是要求经济活动产生效果，二是要求创造这种效果的人和社会能够从这种效果中得到真正的利益。
2。社会效益的含义：社会效益是人们各种活动对社会发展的积极作用或有益作用。
强调经济效益是强调社会效益的基础，追求社会效益可以成为提高经济效益的重要条件。
两者的区别在于经济效益比社会效益更直接、更明显。经济效益可以通过几个经济指标来计算和评估，而社会效益难以衡量。必须通过其他手段间接评估。
4。在社会主义社会，管理追求效益的目的是为了满足人们日益增长的物质和精神文化需要，维护社会主义的学生关系。
（1）管理者要有机地整合经济效益和社会效益。原则上，经济效益要服从社会效益。
(2)现代管理者应充分认识社会主义国家的管理目的，自觉地坚持管理效率原则。
（1）取决于管理者，管理者是管理的主体。它们在管理活动中起着主导作用，起着核心作用。他们的思想和行为对管理效率有着非常明显的影响。
(2)取决于管理目标，管理的效益指标往往是通过管理目标实现的，而管理目标又是影响管理效率的重要因素。
(3)受管理环境的影响，效率是通过有效的管理活动实现的，而管理活动是在外部环境中进行的，因此，环境是影响管理效率的重要因素。
(4)从根本上说，管理效率是由生产方式决定的，管理活动是生产方式的外在表现。生产方式不仅决定了管理的性质，而且决定了管理的方式。什么样的性质和管理方式存在，也直接决定着管理的效率。
其次，使管理者认识到人的因素对提高管理效率的意义，优化人力与物力的结合。
1。利益原则的含义：它意味着管理者必须树立正确的利益观作为管理工作的前提，要求管理者克服一切有意识地忽视利益的管理思想和方法，以追求利益为管理准则。临界值。
(2)要求现代管理者不局限于局部地看问题，而是通过提高全人类的利益，将本单位、组织和其他管理小领域的利益与利益联系起来，实现组织目标。对整个社会来说，这样才能实现大规模发展。
(3)优秀的管理者应当树立效率观念，把组织或单位的利益与国家、社会和人类的利益结合起来。
1。效益、效果、效率：效果是活动的结果和结果，是人们通过一定的行为、力量、方式或因素所产生的有目的的结果。只有社会接受的结果才有效。效率是指特定系统的投入之间的比率。m在单位时间内取得的结果。在现代管理中，效率也是衡量管理水平的常用标准，效益是一种效益，具体地说，它反映了人们的投入与所带郑州大学远程教育来的效益之间的关系。
2。经济效益和社会效益：经济效益是人们在社会经济活动中取得的效益。它们是通过提高经济活动的效果而获得的实际经济效益，它包含两个含义：一是要求经济活动产生效果，二是要求创造这种效果的人和社会能够从这种效果中得到实际利益。EFIT是人们活动对社会发展的积极或有益影响。
本章主要阐述了管理者开展管理活动必须遵循的三个原则，因为管理活动首先是人的活动，管理活动的主体是人，目标是人，所以管理活动是人。人本主义原则主要介绍了人本主义原则的含义、管理关系的含义、不同人本理论的基本观点、实现人本管理理念的原因和途径，以及人本主义原则的应用。人本主义原则在管理实践中的运用。由于管理活动存在于一个特定的系统中，管理活动体现并包含一个系统的观点，因此必须坚持系统的原则。系统的cs、管理系统的概念和特征、系统原理的含义及其在管理活动中的应用。第三部分主要介绍了效益、效益、效率、经济效益、社会效益的含义以及相关要素之间的关系，阐述了影响管理效益的因素、效益原则的含义，以及利益原则及其实现途径。
本章主要阐述了现代管理活动应遵循的三个基本原则。在学习中，要把握每一条原则在管理实践中的意义、特点和应用。在学习过程中，我们可以在理解的基础上采用对比和记忆的方法，因为管理活动的主体是人，目的是为了人，以人为本是管理活动的出发点。因为管理者的所有管理活动都必须渗透着对效率的追求，所以效率原则是管理原则中最基本、最普遍的原则。人本主义与制度。
1。人本管理的原则是要求管理者在管理活动中充分注意人的作用，尊重人的价值，通过促进人的需要满足来调动人的积极性、主动性和创造性。
2。所谓系统：指由若干相互联系、相互作用的组成部分组成的有机整体。这个整体具有新的属性和功能，其各种组件不具有，并且与特定环境交互。
三。管理系统：由管理者、管理对象和负责整体控制的管理者组成。一方面，整个管理系统由相对独立的部分组成。另一方面，任何管理系统都在变化和发展，任何变化和发展。NT将体现在具体任务的管理和管理目标的实现条件上的变化。
4。系统化管理原则：即在管理活动中必须建立系统的观点，根据系统的观点来理解管理制度，指导管理活动，从全面管理制度来处理管理问题。他处理一切事情。
5。利益：它是一种有益的效果，具体地说，它反映了人们的投入与利益之间的关系。
6。效益原则：是指管理者必须以正确的利益观为管理工作的前提，要求管理者自觉地克服一切忽视利益的管理思想和方法，以追求利益为管理活动的标准。
答：管理关系主要是指在管理活动中形成的人与人之间的一种不断变化的关系。（1）树立以人为本的管理理念是现代管理搞好的根本保证。（2）以人为本的管理理念是搞好现代管理的根本保证。充分发挥人的能动性，使管理从以物为中心向以人为中心转变。（3）人本管理是一种充分尊重人的力量的管理。这就要求管理者与被管理者之间的信任建立在平等信任的基础上，即实现民主管理。
（1）有效性是活动的结果和效果。它是人们通过一定的行为、力量、方式或因素所产生的有目的的结果，只有社会所接受的结果才是有效的。
(2)效率是指特定系统在单位时间内的输入与所获得的结果之间的比率，现代管理的效率也是衡量管理水平的常用标准。
（3）利益是一种有益的效应，具体地说，它反映了人们的投入与带来的利益之间的关系。
在管理中，有效性、效率和效率都是对投入产出的评价，效果的概念侧重于主观方面，强调目的性；效率的概念侧重于客观方面，判断投入产出比；利益的衡量需要从主客观相统一的角度来判断。
答：二者之间的联系是：经济效益是社会效益的基础，追求社会效益可以成为提高经济效益的重要条件。
两者的区别在于经济效益比社会效益更直接、更明显。经济效益可以通过几个经济指标来计算和评估，而社会效益难以衡量。必须通过其他手段间接评估。
(1)具有全局观念，具有全局观念，充分发挥管理系统的整体功能，实现整体效果的前提。
答：（1）在管理活动中，要遵循以人为本的原则，即要求管理者树立以人为本的理念，把人作为管理活动的目的，把管理从以事件为中心转向以人为中心。树立以人为本的理念，合理组织被管理者的经济、政治和精神生活，帮助他们选择社会角色，了解他们在生产系统或社会系统中的地位、功能、权利和义务，创造最佳条件。获得必要的知识和技能，发挥他所扮演的社会角色。
(二)人的需要的重要性是一切成功管理的关键。也就是说，在管理活动中，人的管理是通过理解和引导人的需要来进行的。包括：
关注人的需要是尊重人、理解人、关心人、关心人的体现。社会主义条件下的管理就是培养社会主义新人，使组织成员在体力、智力、思想品德等方面都得到提高。人的性格、心理和心理等方面都是健康、全面发展的基本目的。
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