伟大的！浙江大学智慧课堂攻击，学生不再需要
发布时间：2018-09-13 08:55:45浏览：17
这个设计有什么特别之处：传统的黑板已经被转换成两个86英寸的液晶显示屏。教师在授课时可以直接用电容笔书写黑板书。黑板易于换页，并可以实时保存。教室是一个免费的讨论桌。每六个或七个桌子可以被包围起来组成一个组。墙的一侧是一个50英寸的液晶显示屏。通过无线投影系统，学生不仅可以在屏幕上看到老师的教学内容，而且可以在课堂讨论过程中将小组的显示内容实时地显示在小组屏幕上。
设计特点：配有自动录放、直播、广播、视频会议终端等大型多媒体设备，可与千里之外的其他教室实时交互。根据教学需要易于布置。屋顶吸音箱采用特殊的墙体材料和墙体结构，分布均匀，美观，达到良好的扩声效果。当老师讲课时，即使不使用麦克风，他也可以在最后一排能听清楚。
特殊设计：没有课桌，只有活动椅。教师可以通过中央控制器调节教室内的电子设备，并在交互式电子白板上演示课件。课堂气氛更轻松活泼。
特殊设计：精致的隔声墙体设计。当内墙打开时，吸声板作用在其上时，声音会更干净、更清晰。当内墙关闭时，回声效果强，随机墙体设计能适应各种声环境，教室外郑大自考网墙加厚、双层玻璃，保证了附近教室的学生不受音乐干扰。
设计的特点是：后排式教室的布局、配套的阶梯式座位布置、留有宽敞的空间，适合讲座、辩护、辩论、模拟法庭等教学模式和学习活动。脓。
本设计的特点：具有远程交互、语音跟踪、人脸识别、质量记录和广播、高清LCD马赛克屏幕显示等功能，已投入使用近两年。
一侧讲台，多把戏。考虑到研讨会的性质，西1-201讲台被设计成可移动的，适合不同形状的教室。为了满足不同高度的教师的需要，西1-203讲台增加了高度可调的功能。在西方以远程交互为特征的1-204教室中，讲台是固定的，可以分为高级和低级。计算机安装在高级区域中，在不使用时隐藏在桌面中，并在使用时自动升高。低空区域是一个幻灯片投影。
一屏，全天服务。许多细心的学生发现，在许多教室大楼的课堂上有许多屏幕。信息屏幕主要用于显示课堂上的课程信息、课程介绍、教师介绍、环境参数等。温度、湿度等。它还可以在教室中显示实时视频。将来，这个屏幕还会显示支持教室预订的二维代码。
教室后可以贴上任何时间表、创意、布告、海报等宣传材料的软包装墙；考虑桌椅的人体结构设计；每天晚上0：00自动校准时钟……
根据建设规划，浙江大学紫金港西区公共教学楼将设有81个讨论教室、88个多媒体教室和8个多媒体梯形教室。智能教室将占所有教室的三分之二以上，并提供2000平方米的开放式讨论空间。
也就是说，在未来，将会有更多具有各种技术配置的教室，例如物联网技术的远程交互式无线投影图像识别技术。
内容来源：浙江大学用科技创造教学新空间——师生幸福智慧课堂（浙江大学报记者周一晨前曲，内容已被删除）
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